“河北工业大学不交学费不让考试”，该校一名学生在网上发帖讨说法，记者采访后得知学校此举出于无奈，该校学生拖欠学费近2000万，已经影响到学校开展工作。学校表示补交学费后即可参加考试，同时特困生不在受罚之列。（1月12日《成都商报》）

 

笔者注意到，不少网友刚看到帖子的标题，就开始声讨学校只认钱不认人，不让学生考试不合理。这些声讨者可能一直以来对大学的办学质量不满，学校风气不满，也对大学的高学费不满。但是，不能因为有这些不满，就把所有责任都推到大学，要把问题想清楚，再打板子。

 

首先，是学生交不起学费，还是故意不交学费？对于河北工业大学这样一所“211”工程学校来说，特困生获得学费减免，贫困生获得国家助学贷款，是没有任何障碍的。如果学生申请助学贷款未果不能交学费，那责任则不在学生，而在于助学贷款制度。但现实中，这样的情况并不多。所以，不交学费可能有两个原因：一是贫困生由于担心贷款压力，不愿意贷款进而交不起学费（这种情况也相当少）；第二就是故意不交学费。该校早在考试前两个月就向学生发出催款通知，可几乎没有学生因为这样的警告补交学费。

 

值得注意的是，有一些学生欠款的理由是，等到自己拿到毕业证书时再补上，因为按照学籍管理规定，一门挂科就拿不到证书，交了学费拿不到证书，这个书不是“白读”了？这种理由，在已有挂科的学生中颇流行。这表明，这些学生不但有欠款故意，而且上学的功利意识极强，把上学的目标定为一纸证书。

 

其次，故意不交费的学生，他们的家长知道么？在我交往的学生家长中，没有一个是主张自己的孩子不交学费的。所以高校不妨把学生未交学费情况告诉其家人，以获得学生未缴学费的真实缘由。

 

再次，如果大家都拖欠大学的学费，最大的受损者是谁？河北工业大学被拖欠的2000万元学费，对学校来说，并不是一个小数目，我们可以以高校办学经费使用效率低等为理由，认为这2000万学校是可以挤出来的，但是，在节省开支的同时，教学质量恐怕难免也会受到影响。

 

在国家和学校已经给贫困生创造了助学条件之后，一些学生还拖欠学校学费，实质是不诚信行为，即便他们抛出的理由可能是很让人有同感的高等教育办学质量低、自己没有得到多少教育。以这样的理由来对待今天的高等教育，只能让高等教育面临更恶劣的发展环境。对于这种不诚信行为，学校是可以通过一定方式进行制约的，否则，办学就失去了秩序。