人们终于渐渐理解北大为何要将“网上不骂人”写入新校规了。此前，舆论出现两种对立的观点：有人认为此举有助于规范网络行为、更好地开展学术交流，也有人认为这是小题大做。

 

这些天发生了几件事情。在第十三届央视青歌赛上，评委余秋雨因口误，遭到一些网友的谩骂。一些网友认为有“文化大师”之誉的余秋雨，居然把春秋时期的孔子，说成是战国时期的人，“这足以说明余秋雨的文史基础实在是一塌糊涂”。

 

北京大学教授、作家曹文轩近日在浙江某中学演讲，提到自己的作品《草房子》时说：“我写书是给学生看的，凡有学生处，皆知《草房子》。”此语一出，立即引来网民的攻击，认为“自比金庸、柳永不知羞”，“未免也自擂得太过分了点儿”。

 

这一周，因说错话而陷入“谩骂门”的还包括阎崇年、纪连海这些知名学者。他们为何一语不慎，就在网络上遭“千夫所指”？从好的方面说，这说明了高知识群体受关注程度高，以及公众对学术问题的参与热情。但是，无论什么时候，说错话都不是挨骂的理由，网络更不应成为滋长谩骂的温床。

 

真理越辩越明，在学术问题上，每个人都享有表达权和质疑权，但不享有骂人的权利，因为谩骂侵犯他人的人格权和名誉权，应当受到法律的惩罚。此外，学者、教授既不是圣人也不是完人，当然有说错话的时候，人们对此不应过于苛求。现在有一个更值得人们深思的问题，为何在网络上，骂人者如此之多、语言如此之刻薄，而现实生活中很难看到这样的情景？为何在网络上，往往因为一句话就能升级为人身攻击，甚至迅速形成集体无意识喧哗？

 

笔者以为，在现阶段，网络交流是匿名的，而且相关监管法规也不健全，在现实中骂人要承担法律责任，而在网络上则不过是民事纠纷，于是一些人心中的“洪水猛兽”全跑出来了：有人爱揪住教授的小节不放，有人爱对学校的办学行为横加指责；高校个别教师之间由学术争论变为网上人身攻击，如此等等。这些现象既不利于营造良好的教育改革发展环境，也不利于学校管理和教师素质提高。北大拟将“网上不骂人”写入校规，正是看到了网络给师生精神文明建设带来的难题和挑战。

 

“网上不骂人”写入校规是一所学校的自律行为，从某种程度上说也是一种无奈之举，这说明公民的整体素质有待提高，公民意识的觉醒和行为自觉还有待时日。笔者期待，以北大“网上不骂人”写入校规为契机，全社会行动起来，从规范法律、加强监管等多方面着手，引导人们文明上网，共同营造和谐的人际关系，这是加强社会主义精神文明建设的需要，也是建设社会主义和谐社会的内在要求。