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美学者撰文分析大学终身制职位去留 |
从管理者的角度来看,终身制约束了资源的战略重整 |
图片说明:美国麻省大学社会学教授Dan Clawson
(图片来源:University of Massachusetts, Amherst)
据《科学家》杂志报道,随着全球经济低迷,资金紧张,美国各大学也感到手头拮据起来。随之出现了一种规整预算的激进提议,即取消预备终身(tenure-track)职位,代之以兼职和全职但非预备终身职位。
而实际上,美国大学减少终身制职位的行动几十年来一直在缓慢酝酿之中。终身职位在1970年代占到全体教员的55%左右,到2003年,下降到了41%,到2007年,进一步降到了31%。
5月29日,美国麻省大学社会学终身教授Dan Clawson在《科学》杂志撰写评论文章——《终身制与大学的未来》(Tenure and the Future of the University),就此话题进行了分析,同时他还接受了《科学家》杂志的专访,以下为专访部分内容:
《科学家》:你写这篇文章的动机是什么?
Dan Clawson(以下简称DC):我们曾在麻省大学做过一份研究,发现麻省大学2005年的预备终身职位要比1990年少250个,同时学生数保持相同。这是教员们最关心的事情。大学在我们面前公开地进行了改革,但我们大多数人认为,这些改革方式具破坏性,而且伤害了教学和科研质量。
《科学家》:除了经济好处外,还有其它什么论据支持减少预备终身职位?
DC:其它论据是与弹性管理有关的一整套东西。比如说,一段时间内,俄语似乎是最重要的外语,一些大学因此设立了俄语终身职位。一段时间后,俄国不再是世界强国,但这些大学俄语院系里仍然不得不保留着俄语终身职位。如果大学聘用一位助理讲师、或兼职讲师、或基于两年合同的全职但非预备终身讲师,当俄语不再那么重要的时候,大学就可以用阿拉伯语或中文教师进行替换。从管理者的角度来看,终身制约束了资源的战略重整,增加了大学的不灵活性。
《科学家》:你认为这种转变将如何影响高等教育的未来?
DC:我认为从长远来看,有两种可能性。一种是我们将边缘化终身制,并创造出一个双重系统,其中只有少数人拥有预备终身职位;另一种可能性是我们要么恢复终身制系统,要么进行某种反抗,为非预备终身教员赢得更好的工作保障和条件,使得他们虽然不拥有终身职位,但拥有类似的保护和保证。(科学网 梅进/编译)
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