10月16日，华东师范大学迎来了60周岁的生日。有一位老人，自1952年——华东师大创立的第二年，就来到了这里，一待就是将近60年。他见证了华东师大的成长，华东师大也成为了他实现梦想的地方。这位老人就是我国河口海岸学科的奠基人，华东师范大学河口海岸研究所的创始人——陈吉余院士。
□本报实习生 陆洋 记者 黄辛
在一个阳光明媚的上午，记者在陈吉余院士的办公室里见到了他，他端坐在书桌前，虽已满头白发，目光依旧清亮有神。
最初的华东师大很牛
1952年，华东师范大学刚刚创办一年，是新中国第一所社会主义师范大学。那一年，随着全国院系调整，31岁的陈吉余由浙江大学地理系进入华东师大地理系教书。陈吉余回忆说：“当时，我和一个同事将浙大地理系的图书设备都搬到了华东师大。”
当问及最初的华东师大如何时，陈先生说，当时学校还不大，只有丽娃河的东面是行政和教学楼，西面的空地正在建设中。那时地理系也不大，办公室只是一座平房。
“虽然条件艰苦，但那时的华东师大很牛，调整时师资力量和复旦大学差不多。”陈吉余回忆说，由于1952年的全国院系调整，除了浙大的地理系外，还有许多优秀高校的学科并入华东师大，所以当时学校的学科背景是很强的。同时，学校本身的教学氛围也很好，教师们对教学非常认真，一心为办好学校，也时常聚在一起探讨如何上好课，因此教学水平基本和复旦大学相当。
陈吉余自豪地说：“在上世纪50年代，华东师大的全国高校排名在第8~10位。1959年学校也被中共中央确立为16所重点高校之一。这都是很厉害的。”
育人六十载 桃李满天下
1958年，毛主席提出了“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”的方针，为此华东师大开展了“华东师范大学面向中学和面向生产的大辩论”，陈吉余是教育面向生产的积极倡导者。
陈吉余说：“教育是为了生产建设服务。大学作为一个人才会聚的地方，教育应该面向实践，为国家多解决点儿实际问题。”
60年中，他也始终坚持用“任务带学科，实践出真知”的教学方法。他教学生们如何认识自然，他说：“光知道书本知识不够，还要会在实践中运用。”
地理系教学课程安排了野外实习。在上世纪60年代初，他还带着年轻教师在一段海岸地带进行实习，每天晚上，他要求学生谈谈一天的见闻和收获。最后，再由他自己来讲。陈先生说：“我看到的大多是需要解决什么问题，以及如何解决。这样他们跟着我一路学习、一路实践后，到了一个新的海域就懂得如何解决现场问题了。”
当问及现在的学生和陈先生那个时代学生的区别时，陈先生说：“所处的时代不同，我年轻的时候国家正处在风雨飘摇、战火纷飞的年代，从小就产生了一个信念：国家要强盛和复兴，需要靠每一个人。社会责任感很强。现在的社会难免有些浮躁，一些‘向钱看’的思想也渐渐腐蚀到学生和老师，因此需要加强学生的品德教育。”
关于华东师范大学的未来，陈先生认为：“‘文革’之前的华东师大质朴的学风还是值得继承和发扬的。在科研方面，可以百花齐放，但是一定要有标志性的学科特色。”
搞研究就是为了解决国家实际问题
“我对陈先生60余年的地学成就，非常敬佩，感触最深的有三点。其中一点就是：陈先生积极服务社会发展，用于建言献策，善于与政府沟通，将理论研究成果转化为实际应用。”华东师范大学校长俞立中在《心系河口海岸——恭贺陈吉余院士九十华诞文集》书中这样写道。
“搞研究就是为了解决国家实际问题。” 陈吉余说，现在我国考核一个科研人员就是靠论文，论文写得再好，若不能解决实际问题，又有什么用呢？
陈先生在60年的科研历程中，始终身体力行，解决了许多工程建设中的实际问题。其中，最具有影响的就是“浦东机场的外移和九段沙引鸟”的建议和“长江河口建设青草沙江心水库”的建议，前者为国家节省了3.6亿元投资和大量土地，开创了大型工程建设和生态环境协调发展的先例；后者为上海市解决水源开辟了新途径。今年青草沙水库通水了，若没有它，上海的老百姓早在今年5月就得喝海水了。
如今，91岁的陈先生依旧放不下我国河口海岸的发展。他说：“长江的水资源丰富，大家都在抢水，那么谁来协调？现在缺乏统一的管理。无序用水对河口水资源带来了很多不确定的因素。”
陈先生在今年年初率先提出了长江口亚三角洲的概念。这一概念若付诸实践，有可能极大地丰富上海未来发展的战略空间，为上海缓解土地资源、港口资源等方面的战略性困难，提供了一条极富创意的解决途径。
陈先生拿出地图，向记者展示了长江口亚三角洲的美好前景。他说，前几年在长江河口南港—北槽深水航道，建成了两条向河口外伸各近50公里的导堤，这一强大的人工干预行动，极大地改变了长江河口原有的动力结构。依托这两条长江口深水航道，在口外深水域建一个人工岛，把横沙东滩广阔的滩涂吹填起来，与原有的横沙、长兴岛一起，有可能形成一个约500平方公里的河口串珠状岛群，这就是长江口亚三角洲，将来可以在这里建深水大港，建新的开发区。
陈先生兴奋地说道：“这是多么美好的前景，这样未来上海就有发展空间了。”
2000年，进入耄耋之年的陈先生，给自己定了一个目标：每年完成一件事。回首这11年，陈先生说：“我没有违背自己的诺言。我对实际问题有想法，有科学思想，还是会去推敲、去研究，这是我对社会的责任。”
《科学时报》 (2011-10-20 B1 大学)
