【科学网 龙九尊报道】 “收不上来就收不上来吧，我还是继续教。”在贵州省遵义市正安县大山里教了28年书的张老师说，不能因为学生差8斤粮食交不上来而让孩子们辍学。
张老师的这句话，让来到此地探访乡村教师的“TA30”助教团队感到“鼻子一阵阵发酸，想哭”。
29岁的游和兵就是TA30中的一员。2006年大学毕业后，他开始在餐饮行业寻找机会，经过7年打拼，他在北京、天津、江西等地拥有自己的餐饮店。
和游和兵一样，TA30成员都是事业蒸蒸日上的企业家。他们因一起在北京学习“领导力”而结识，在这个年轻企业家团队中，“社会责任”被格外强调。
游和兵和其他TA30成员，今年就来到遵义正安三次。他们扛着摄像机、记录本，走进大山深处，去寻找坚守在大山深处的乡村教师。
7月28日，骄阳炙烤着大地。TA30团队再次来到了正安，他们把大山深处的16位老师请到了正安县城，展开了一场“心连心”的爱心传递活动。
正安县位于贵州东北部，距离省会贵阳有6个小时的车程。贵阳到遵义有高速公路，而从遵义到正安，只有一小截高速路，之后是2个半小时的盘山公路。
TA30成员之所以来到正安县，是因为他们的成员中，有一位来自遵义的企业家：黄发林。在黄发林的号召下，TA30团队来到正安县。
在他们拍摄的纪录片上，李老师、韩老师、张老师、杨老师……一个个乡村教师在镜头中出现了。他们有的在大山深处坚守了10年、20年、30年……。
“他们太伟大了，但他们太艰难了。”游和兵说，在探访中他们发现，这些老师没有正式编制，而是“校工”。所谓的校工，就是学校聘请的人员，负责在没有设立小学的地方的教学点工作。
在一个教学点里，大约有20多名学生，往往只有一名校工——老师。老师除了负责照顾孩子起居，还要从事语文、数学等所有课程的教学。
工作很繁重，但收入极为低下：750元/月。有的甚至没有直接收入，而是由学生们交几斤粮食，即便如此，有时学生们仍然交不起粮食。
“但是，我也不能因为他交不起8斤粮就不教啊。”张老师说，“我继续教。”
贫穷与坚守，这让TA30成员感到心里异常沉重。到了正安县三次之后，他们决定要支助这些伟大的老师——尽管别人只是把他们称作“校工”。
作为这次活动的发起人之一，TA30成员黄发林说，他们将资助这些老师，给予这16位老师每人每个月1200元的支助，而且连续支助三年。
在活动现场，TA30团队为这16位教师每人赠送了一台崭新的电脑。此外，TA30还将创造机会，带这些老师到北京师范大学参加教育培训。
“我们希望通过我们的努力，让这些值得我们热爱的老师，感受到社会的爱心。”黄发林说，他们正在筹备一个“烛光基金”，长期支持那些在边远地区、贫困山区一如既往从事教育事业的老师们，让爱在大山深处传递。
