杨德森

“十九大报告提出，从现在到2020年，是全面建成小康社会的决胜期，并提出科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动战略等一系列战略，其中，科教兴国和人才强国是高等学校义不容辞的责任所在。”十九大代表、哈尔滨工程大学教授杨德森院士对记者说。

杨德森说，按照我国科技创新的链条，高校在其中的重要作用十分突出。高校育人质量是建设创新型国家的一个基础性工程，创新是引领发展的第一动力，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。“在这个基础工程中，高等教育是教育的顶层，是该出成果的地方。”

“人才培养是高校基本的职责，没有大量高水平的创新型人才，创新型国家是不可能实现的。”杨德森说，“我们不能跟着别人跑，要不断创新，创造有自己知识产权的一流成果，弯道超车，引领世界。”

一直从事水声工程学研究的杨德森，2015年当选中国工程院院士，曾获何梁何利基金科技进步奖，也是我国声学界最高学术成就奖“马大猷声学奖”的获得者。与水声事业结缘40年的他，对高校人才培养有着自己的认识和观点。他认为，高水平人才培养离不开好的科研环境。

“没有高水平的研究环境，不可能培养出高水平的研究生。”杨德森说，“有的人说生源质量很重要，但我认为科研氛围也很重要。在我的团队里，一些入学成绩并不好甚至没有学过水声的学生，到我们这里来后，经过几年的学习训练，很多人都成为我们这个领域的佼佼者。”

谈及高校在科技创新中的地位，杨德森以自己的研究为例说，实现中华民族的崛起与复兴首先要实现海洋强国梦。水声工程就是研究水下声波发生、传播和接收过程中声学特性及其应用的学科，它对国防建设、海洋开发和实现海洋强国梦有着重要的战略意义。

杨德森所在的哈尔滨工程大学水声学院，培养了新中国70%的高层次声学技术人才，为国家作出了多项不可替代的重要贡献。“我的一生就是致力于为祖国打造水下的‘千里眼’和‘顺风耳’。”杨德森说，“我最大的梦想就是，为祖国的海防事业，推动我国水声事业进步一点，再进步一点，圆几代人海洋强国的梦想。”（本报记者 蔡继乐 见习记者 王家源）