2017首届全国儿童创客教育高峰论坛现场。

广东省教育厅原厅长江海燕出席论坛并作主旨演讲。

圆桌论坛现场。（王学文 / 供图）

3月18日上午，2017首届全国儿童创客教育高峰论坛广州举行。广东省教育厅原厅长江海燕、深圳城市学院课程与评价改革研究院院长宋承昊、暨南大学创业学院院长张耀辉、暨南大学儿童创新研究所所长王学文等出席论坛并发言。其中，江海燕作题为《广东省小学/幼儿园创客教育现状和未来》的主旨演讲。

此次论坛主题为“儿童创客教育的政策和趋势、家庭教育和儿童教育的创新模式”，由暨南大学儿童创新研究所、61实验室与童博会组委会共同主办。论坛上与会嘉宾初步形成共识，认为儿童创客教育，重点在于如何培养孩子们有爱心；让孩子用爱关切关怀他（她）身边的事物，再引导他（她）发现事物，激发他（她）改变事物的热情。

“创客教育所需的科技工具，也应该围绕此根本目的去展开。”张耀辉认为，儿童创客教育是以问题为导向，动员儿童用直觉去发现问题，前提是对人类的关爱。他指出，儿童不应该成为急功近利的利已主义者，而应该成为人文关怀的继承者。

据了解，去年7月，由暨南大学创业学院发起，创业学院校外导师组建的儿童创新研究正式成立。该所以儿童众创空间为主要实验空间，结合高校专家资源和社会企业界资源，进行创客师资培训，同时为创客们提供交互交流平台。