今年4月15日是我国第二个全民国家安全教育日。我国公民的国家安全意识如何？相关知识又了解多少？一份来自媒体的关于公民国家安全意识的多渠道调查结果显示结果并不乐观，多数人只知皮毛。

国家安全是国家生存发展的前提，也是人民幸福安康的基础。在目前国际国内的新变化、新形势之下，国家安全是“头等大事”，国家安全的内涵也有了延伸，政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技、信息、生态、资源和核等领域的安全都是其应有之义。

国家安全涵盖领域之广泛、与民众生活联系之密切，决定了国家安全的维护 需要全民、全社会的自觉和参与。如果普通群众的国家安全意识不强，那么，就极有可能有意无意地被利用。事实上，在国家安全机关近年侦破的案件中，普通群众成为利用的工具、渗透的目标的案例不在少数。

换一个角度来看，这份调查正说明了提升公民国家安全意识是一种十分迫切的客观需要。而满足这种需求，必须借助教育和普及这一手段。那么，如何进一步做好国家安全的教育普及？

首先，每个人应在思想上先摒除自己是“局外人”的偏见，对国家安全予以足够的重视，这是相关工作顺利开展的前提。只有观念上认同了国家安全与个人息息相关，才会积极了解、主动接受相关的知识。

同时，我们应该意识到，既然是“教育”，其过程肯定具有长久性，唯有长时间的引导，才能达到潜移默化的效果。随着《国家安全法》的颁布，国家安全教育已被纳入了国民教育体系和公务员教育培训体系，那么，在课程设置上，应该予以课时的保障；在普及和引导上，也不能仅是“一阵风”，更应常态化。

其次，国家安全教育和普及应在多形式创新、全方位参与上下功夫。尽管政府高度重视全民国家安全教育，但也必须承认，目前有一些工作仍流于表面和形式，存在受众数量少、传播时间短、效果不佳等问题。在国家安全教育上，不妨借助新的表现方式和传播手段，以更加灵活、多样、有趣的形式，根据不同群体的特点“因人制宜”。国家安全教育也不能仅凭政府之力，建议进一步调动企业、学校、社会团体等的积极性，凝聚全社会的合力，来推进教育和普及工作。

第三，国家安全覆盖面广，内容丰富，尤其是科技、信息、生态、资源和核等领域，其专业的科学知识某种程度上也是国家安全知识，完全能融入科普之中。因而，不妨充分利用现有的科普资源，在科普中加入和强化国家安全的相关知识，达到一举两得的效果。

只有通过创新教育形式让国家安全意识潜移默化地成为每个人心中的“分内之事”，才能汇聚起力量，共同维护好这件“头等大事”。