清华大学副校长 杨 斌

清华大学坚持立德树人，以育人为根本、以助学为目标、以需要为原则，建设了助勤奖贷补相结合的“新资助体系”，实现了资助全员、全程、全方位育人。

一是坚持立足需求，助力学生全面发展。办好入学“绿色通道”，自1998年始已累计为5000余名学生借款近3400万元。全力建设“新资助体系”，2009年已实现覆盖家庭经济困难学生的全部基本求学费用，并通过增加筹款工作力度、增加学校直接投入，减轻学生毕业时的还贷压力。

二是坚持价值引领，有机嵌入资助全程。扎实开展三次谈话，形成了秋季学期开学时、助学金发放时、助学金发放半年后的三次谈话制度，十年来累计3000余人与近8000名家庭经济困难学生交流2万余次。发挥家庭正向作用，安排校系师生连续18年开展受助学生家庭走访，开展针对性的工作，让家庭成为学生上进的积极因素。

三是坚持学生主体，调动学生主观能动性。系统实施勤工助学，目前有10支学生勤工队伍活跃在各个领域，由学生自我管理、自我服务，学校每年投入近500万元支持其自主开展多样活动。定制化满足个人需求，鼓励感恩公益实践，通过行动来回馈社会、传递爱心。