2018年美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）成绩刚刚揭晓，郑州大学物理工程学院学生在此次比赛中取得历史性突破，其中获得特等奖（Outstanding Winner，O奖，获奖比例 0.16%）1人，一等奖（Meritorious Winner）1人，二等奖（Honorable Mention）5人。该学院电子科学与技术专业2015级学生谢梓园与其他专业学生一起成功摘得O奖（全球21000多支参赛队伍仅有33支队伍获此殊荣），取得郑州大学有史以来参赛的最好成绩，这也是该院开展创新创业“赛学”教育模式实践与探索，助力学校双一流建设取得的又一丰硕成果。
据悉，美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）由美国数学及其应用联合会主办，是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛，MCM始于1985年，ICM始于2000年，为现今各类数学建模竞赛之鼻祖。每年有来自美国、中国、英国、澳大利亚等多个国家和地区参加，其中吸引了包括来自哈佛大学、普林斯顿大学、麻省理工学院、清华大学、北京大学、上海交通大学等国际知名高校学生参与此项赛事角逐，竞争十分激烈。
近年来，郑州大学物理工程学院高度重视大学生科技创新工作，强调数学建模竞赛对低年级学生数学模型构建、算法程序设计以及科技论文写作等初步科研能力训练、创新素质培养的重要性，支持鼓励学生参加全国大学生数学建模竞赛、中国研究生数学建模竞赛、“深圳杯”数学建模挑战赛等系列赛事，以赛促学。
2017年12月初，郑州大学物理工程学院积极组织学生参加2018年美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）这一最具影响力的赛事，在宣传、培训选拔、参赛等方面做了大量工作，最终该学院的6名2017级新生参加了今年的赛事，其中电子与科学技术专业大一的学生王朋宇崭获二等奖。在此期间，郑州大学物理工程学院的大学生创新创业基地还通过举办多次培训讲座，举行两次实战模拟选拔竞赛，强化培训效果，有力提高了该学院选手数学建模的参赛技能。
