计算所供图

11月2日，由中国科学院计算技术研究所（以下简称计算所）举办的中国科学院科学公开课成功举办。作为第二届“中国科学院科学节”系列活动之一，科学公开课结合故事、演示、视频、实验、游戏等形式，邀请各领域一线科学家给青少年讲科学知识、科学故事，普及科学思想，弘扬科学精神。

在上午举办的小学生专场活动中，科学公开课以深入浅出的方式为小学生们带来《深空探测视野下的地球和宇宙》《我国农机发展历史》和《计算机编程与信息素养》。在浩瀚宇宙中，我们的地球身处何处？中国科学院国家天文台研究员郑永春带同学们冲出地球，遨游太阳系，飞越冥王星。郑永春用直观的方式向同学们解释了“人类的命运，取决于我们对自然的理解。” 从刀耕火种的原始农业到精耕细作的传统农业，从东方红拖拉机到无人超级拖拉机。未来的智能农机是什么样的？计算所研究员张玉成描绘了未来农业机械构想；会翻跟头的智能机器人、精准定位的超小型无人机，这些黑科技都离不开程序控制。计算机编程是不是很难？程序是怎么让运行？怎么样学编程？青少年能学会编程吗？编程是要学什么？计算所工程师刘雷为大家解惑。

在下午的中学生专场中，更加理论化的内容以轻松活泼的方式呈现在课堂上。北京化工大学教授戴伟（David g. Evans）的《什么是化学反应》一课通过一系列有趣的小实验向同学们揭示了物理变化和化学变化的区别在于有没有产生新的物质；计算所研究员王元卓在《创造力的培养》一课中告诉大家，按照设定目标、制定方案和动手实施的步骤，生活中的小事也能培养创造力。计算所研究员卜东波带来的《机械式计算机藏品展与动手练》，向同学们介绍了机械式计算机的发展历程，会做加法的帕斯卡台式加法器、会做乘法的纳皮尔算筹和莱布尼兹乘法计算器等机械式计算机被一一现场展示计算能力；中国科学院过程工程研究所副研究员王体壮的《科学魅力、文明阶梯》从宇宙学和历史学视角讲述了生物繁衍、人类进化和文明存续。启发同学们对科学如何突破人类发展瓶颈、科学如何改变未来进行思考。

据介绍，科学公开课的初衷在于，不仅让青少年学到科学知识，更能够引导青少年学习科学方法，形成科学思想，让科学成为青少年的兴趣所在。