直播时间：2023年3月18日（周六）20:00

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在今天，“科学”是一个耳熟能详、妇孺皆知的词语。

每每提及科学，大众的结论基本都是“科学是科学家做的事情”、“科学是好的”，而对于科学的详细定义和边界，大多数人都无法给出准确的答案。

科学究竟是什么？科学发现的过程中有没有“逻辑”可循？在过去的半个世纪里，这个问题在哲学家和科学家之间一直存在争论。

弗朗西斯·培根说：“归纳逻辑为自然科学认识打开了又一扇窗。”

波普尔认为，批判（证伪）具有特殊的地位，科学之所以是科学，归根到底正在于严峻无情的批判。

库恩则提到，科学是“在某种范式指导下的解谜工作”或“创造新范式”。

中国人常认为，科学是积累式的，是勤奋到一定程度后“量变引起质变”；而爱因斯坦则认为，科学是自由的、创新的，是跳跃的。

科学到底是什么？什么是“可证伪性”？

科学一定比其他知识优越吗？

它的什么特质让我们着迷？

本周六晚八点，复旦大学哲学学院教授张志林；清华大学科学史系副教授胡翌霖；东华大学人文学院教授何朝安，一起导读波普尔的著作《科学发现的逻辑》，在波普尔的认识之上，一起追问和探讨科学的本质。

【嘉宾介绍】

张志林

复旦大学哲学学院教授、博士生导师、科学哲学与逻辑学系主任。

曾在牛津大学哲学中心从事访问研究，并任林纳克学院高级研究员，也曾在欧美多所大学和研究机构进行学术交流。

金岳霖学术奖获得者。

研究领域：分析哲学、语言哲学、科学哲学、科学思想史。

主要论著：《在哲学之路上求索》《因果观念与休谟问题》《科学合理性》《反本质主义与知识问题》(与陈少明合著)《技术解释研究》(与张华夏合著)。

胡翌霖

清华大学科学史系副教授，北京大学哲学系博士。

研究方向为技术史与技术哲学、媒介环境学。

著有《媒介史强纲领》《什么是技术》《技术哲学导论》等。

何朝安

东华大学人文学院教授，复旦大学哲学博士，罗格斯大学（Rutgers）访问学者。

主要从事形而上学、科学哲学、哲学逻辑的研究。

在Analysis，Erkenntnis，《哲学研究》等国内外期刊发表学术论文近30篇，出版学术专著1部。

博士学位论文《涵义的形而上学研究》获2014年上海市优秀博士论文奖。此外也是“上海市教学能手”称号获得者，第三届上海高校青年教师教学竞赛一等奖获得者。研究成果曾获上海市第十四届哲学社会科学优秀成果二等奖。