浙农林大：培养具有国际视野的高素质林业人才

 

前不久，浙江农林大学林学（中加合作项目，以下简称中加）的学生沈晓帆收到了来自美国耶鲁大学的录取通知书和奖学金。此前，她已经收获包括了哥伦比亚大学在内的7所国外知名大学的录取通知书。

和沈晓帆一样，浙江农林大学林学（中加）招生10年来，累计已培养毕业生189人，他们或出国深造、或创新创业，不断成长为更优秀的自己。该项目2024年共有32位同学毕业，其中24人考上或申请国内外研究生，占总人数75%；境外升学的11位同学被耶鲁大学、康奈尔大学、新加坡国立大学、多伦多大学等世界知名学府录取。

中外联合，汇聚两校强大师资

2014年，浙江农林大学与加拿大不列颠哥伦比亚大学(UBC)合作举办的林学专业本科（中加）教育项目，通过国家教育部审批并开始招生。林学（中加）采取中外双方联合培养的模式，学生在国内完成一定学分后，可申请参加浙江农林大学与UBC的学分互认项目。

浙江农林大学林生院常务副院长王正加介绍，该项目依托林学专业的坚实基础，引进了UBC的教育理念、课程体系与教学内容、教学方法、教学管理模式与质量评价体系等优质教育资源，并且通过多种渠道输送青年教师前往UBC学习、培训。

“我们构建了一流的学术团队，以科研成果反哺教学，以一流学科团队支撑一流教学团队，建设了一支由国际知名教授和国内外高层次人才组成的师资队伍，引进了诺贝尔奖获者John Inns院士等组成的5个国际顶级专家团队，与中方专家结对，共同带领我校林学（中加）班师生以课程组的形式开展科学研究与教学实践”。王正加说。

“中加项目为我们提供了双语教学的环境，核心课程都是英语或是由外教授课，这是一种很特别的体验。”林学（中加）181班的龚又泉印象最深的外教，是来自UBC的Frank老师和蔼亲切，积极引导同学们大胆表达、积极讨论，细致的教学为他打下了扎实基础。“Frank的课对每个涉及到的概念都进行了深入探讨，同时也提供了一些看待问题的全新视角。”

资源共享，培养学生全球胜任力

林学（中加）通过“竞赛入课堂”、构建“导师+青年教师+博士生+硕士生+本科生”五级导学的团队化育人模式，推进了学生创新、国际交流、出国访学、学科竞赛、实习实训等“五类创新训练项目”的落地与实施，有效培养了学生的科研水平与科研能力。该项目还引进了包括概率论与数理统计、普通生物学、细胞生物学、森林可持续经营等国外优质课程，UBC的部分网络课程向林学（中加）学生开放，实现了优质教学资源共享。

在最新一届林学（中加）毕业生就读期间，外方派遣师资19人次，双方共同招聘外籍师资4人。引入外方课程15门，共同开发3门，外教授课15门。对于前往加拿大交流的学生，按照UBC学生或暑期交流生等不同类型分别执行对应的注册管理制度，并设有专门的亚洲事务办公室以及专职的合作项目负责人及助理，开展针对性的指导与管理。

经过十年的探索和实践，林学（中加）的育人模式和创新举措取得了显著成效。近五年来，林学（中加）学生获得一类学科竞赛省部级以上奖项40余项，获奖60余人次。该专业学生不仅以第一作者发表多篇SCI期刊论文，还多次参与国际会议。学生们也因此拓宽了国际视野，提升了国际交往能力与自身综合能力。

“当你需要某个技术或某项技能的时候，你会发现你早就已经被培养了所需的能力。”目前在加拿大从事森林分析师工作的柯金铭觉得，他在林学（中加）学习的收获足以让他游刃有余地处理目前的工作。凭着大学期间在GIS技术、林业生长模型、森林经理学等方面打下的良好基础，他触类旁通，完全通过自学和钻研顺利掌握了新技术。

柯金铭表示，在林学（中加）学习时，结识了来自世界各地的同学和教授，共同探讨学术课题，一起参与项目和研究，积累了宝贵的工作经验和人际关系，为如今在加拿大工作奠定了良好的基础。浙江农林大学袁虎威老师认为，林学（中加）为学生的全面发展提供了有力支持：“我们的目标，就是要培养能够在全球范围胜任林业相关工作的高质量的国际化现代林业人才。”

国际视野，提供更广阔就业选择

林学（中加）办学十年来，秉持“寓教于研，创新主导，协同培养”的教学理念，打造了一支国际化高水平师资，培养了一大批了解前沿林业科学和技术、拥有国际化视野和林业现代化理念的具有国际竞争力的拔尖创新型现代林业人才。

他们本科毕业后，除了在国内外知名高校继续深造外，也积极投身国家和地方经济建设，入职跨国公司、大型国企等，还有的在政府部门及事业单位中发挥重要作用，为现代化建设和乡村振兴贡献自己的聪明才智。由于人才培养的高质量和国际化特征，毕业生在求职过程中具有较强的竞争力，得到了用人单位普遍认可。

“是否出国？什么时候考雅思？绩点要保持在多少？当早早规划好人生路线之后，会让我们目标更明确，更加争分夺秒，也更加珍惜在国内的学习、生活和与同学相处的时光。”龚又泉认为，林学（中加）的同学会更早对人生有更清晰的规划。

“这个项目大大提升了我的职业竞争力。让我拥有了更强的国际化视野和英语能力，让我可以直接参与国际合作项目。前往UBC 的学习经历和接触的前沿技术，让我更了解全球林业发展的趋势。”林学（中加）的吴诗淳目前正在多伦多大学攻读硕士研究生学位。她希望，自己未来能在政府或国际组织中从事森林保护和可持续发展的工作。

林学（中加）以优秀的教学资源、成熟的培养体系和创新的培养模式，为世界林业产业输出了很多优秀的林业人才。浙江农林大学也将继续加强和全球优秀大学的合作，培养FC碰碰胡老虎机法典-提高赢钱机率的下注技巧国际化现代林业人才，为中国乃至世界林业产业发展贡献更多浙农林大人的智慧和力量。