国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明10月17日表示，《人名汉语拼音拼写规则》即将出台，此规则将明确规定，人名汉语拼音拼写方式予以统一，要求姓在前名在后。
专家称姓名拼写存乱象
10月17日，中国人民大学承办的首届中国语言生活学术研讨会闭幕。李宇明10月17日会议间隙接受采访时表示，接下来将会出台一系列相关规范，其中包括《标点符号用法》和《数字用法》修订，《人名汉语拼音拼写规则》和《汉语拼音正词法》的修订等。李宇明介绍说，现在人名汉语拼音拼写上出现了比较混乱的现象，需要规范。“国际场合的运动员和国际会议上的学者姓名书写都有这个问题，把外国人也搞乱了。”
同时，《标点符号用法》和《数字用法》修订工作在技术上已经完成。李宇明介绍说，此次修订就是对社会上比较流行的用法的规范和认可，比如数字用法修订，主要涉及的是对阿拉伯数字用法的修订，“比如3、5人”现在规范使用为“三五人”，标点符号用法上比如标题上允许用空格等。
方案公布时间取决于行政程序
李宇明表示，《标点符号用法》和《数字用法》的修订在技术上已经完成，已经经过审定委员会审定，现在正在走行政审批报批程序，“至于啥时间能向社会公布，要看行政程序要多长时间。”
李宇明称，《标点符号用法》《数字用法》修订的态度比较审慎，到各地都进行调研。去年7月至8月，《通用规范汉字表》公开向社会征求意见，其中的44个汉字字形微调问题成为最受关注和质疑的问题。
■ 观点
“自主招生应树立母语精神”
国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明10月17日批评说，高校领导人获得招生自主权之后，不考语文反映了国人没有树立母语的精神。
此前媒体报道说，在今年的自主招生考试中，上海有四所高校或放弃了对理科生考察语文科目，或干脆规定全部考生仅测试数学和英语两科。
李宇明表示，现在确实存在母语教育的弱化现象，很多学生不喜欢语文，特别是在基础教育阶段，学生对语文课并不感兴趣，如何让语文课变得有滋有味，是语文教育的一个课题。10月17日对出席研讨会的专家的现场调查显示，母语水平的滑坡问题是专家在语言文字问题上最关心的问题。
特别声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、网站或个人从本网站转载使用，须保留本网站注明的“来源”，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，请与我们接洽。
