编者按：9月4日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝利用周末时间，登门看望三位著名科学家、国家最高科技奖获得者叶笃正、师昌绪和王忠诚。这三位老科学家向总理说了什么？本报记者专访了这三位老科学家。
叶笃正：有机会，还要和总理谈教育
□本报记者 潘希
9月4日上午，国务院总理温家宝踏进北京医院的一间病房。95岁的中国科学院院士、著名气象学家叶笃正穿着病号服，在秘书吴津生的搀扶下从沙发上站起来。
温家宝大步穿过人群，与叶笃正双手紧紧握在一起。
在房间内靠窗的沙发上坐下后，温家宝握着叶笃正的手说：“我昨天还在仔细看您的著作，您在学术研究中把气候、地球、物理和人文都联系起来了。”
“气候变化是全球性问题，与经济社会发展、国际政治都密切相关。任何一个国家的经济发展、一个区域的气候变化，都不可能不影响到其他国家。”尽管住院已有一个月的时间，但叶笃正仍然时刻关注学科的发展，旁边的小方桌上，还放着《大气科学》等专业杂志。
温家宝表示，我们一方面要把自己的事情办好，转变经济发展方式，把碳排放降下来，另一方面要积极参加气候变化的国际咨询和科研机构。
叶笃正向温家宝建议，应该在联合国的统一框架下，派出我国优秀科学家，与世界其他国家一起开展实验研究，提出未来一百年时间尺度上，应对气候变化的最佳方案。
叶笃正不但是科学家，也是教育家，他非常关心我国的教育事业和人才培养，关心全民族科技素质的提高，写了许多科普读物。其实，在来医院看望之前，温家宝已经阅读过叶笃正所著的《需要呵护的气候》和《气象预报怎么做如何用》两本科普书籍。
而同为南开中学校友，叶笃正算得上是温家宝的学长。谈话中，温家宝微笑着，时不时会握紧叶笃正放在沙发中间茶几上的左手。
回忆起当时在南开中学读书时的情景，叶笃正说：“南开校长张伯苓的教育思想，是鼓励学生在中学阶段就开始全面了解中国社会，也要了解中国各方面在国际上的地位。他要求每个学生不拘泥于课本上的知识，而要去作社会调查，亲身到市场、街道上去走一走、看一看。”
叶笃正建议，应该把张伯苓的教育思想和西南联大的教育思想好好总结一下。对此，温家宝点头表示赞同地说，教育事业的改革和发展，要吸收和借鉴老一辈教育家的优秀教育思想和做法。
在谈到自己获得国家最高科技奖时，叶笃正表示，是国家给了他一个大舞台，而这个舞台上只有一个人是唱不了戏的。“就像相声大师侯宝林先生《跑龙套》中表现的一样”，叶笃正认为，科学研究是团队性工作，任何岗位和环节都缺一不可。
半个小时一晃而过，临别时，叶笃正提议与总理和陪同人员一起合影留念。
“如果再有机会和时间，我还要跟温总理谈谈有关教育的问题。”时隔两天后的9月6日，叶笃正在与吴津生谈话时表示，如果未来的教育能让每个人都有“有我在，中国一定会兴盛发达”的思想，那我国的发展潜力会是十分巨大的。
“希望总理能看到我想说的这番话。”叶笃正说。
