高校全球化进程应发挥本地特色和优势
深圳特区报：论坛上有校长提出高校在全球开分校会否成为“麦当劳化”的质疑，您又是怎么看的？
布雷迪：有些大学有能力将他们的校园和校区遍布世界各地，如果我们能有一个非常有创意的统一模式的话，是可以这么做的。当然我们也不会使用麦当劳这种全球统一的模式，这不是我理想的全球化。
为了适应本地的特色，我们利用了最新技术，比如说远程会议技术等等，以此来解决学生面临的问题。全球化现在成为一个热门话题，如果说是一模一样的模式，我肯定是不认同的。但是，如果说全球化能够进一步帮助我们发挥当地的特色和优势，同时能够求同存异，并且让我们的学生能够更好地应对因为文化差异而带来的挑战的话，这就是一件好事。
培养学生的多元文化敏感度
深圳特区报：那么都柏林大学是通过哪些具体做法培养学生成为全球公民呢？
布雷迪：首先，我们必须要让学生们了解这个世界的各个部分是相互依存的。看看金融危机、全球暖化等问题，都反映了这一现实。所以我想，让学生们了解这点非常重要，同时这也促使我们在学术方面，通过更好地设计课程和学生体验使学生们能够培养更高的多元文化敏感度和意识。他们能够通过海外留学机会体验不同的社会、不同的教育体系。同时我们也通过增加可视化教室的使用，将全球各地的学生聚集到一起，去探索某些话题或完成某些研究。我想，这对于我们的学生而言是个很激动人心的时刻，因为他们有需要成为一个全球公民，同时最新技术以及学校提供的学术交流等机会让他们能够获得真正的全球体验。
爱尔兰与中国的交流由来已久
深圳特区报：贵校网站“国际化”这一栏目中特别提到了与中国高校的合作，为什么都柏林大学如此重视与中国高校建立联系？两者的合作包括哪些内容？
布雷迪：中国和爱尔兰虽然相隔了8000公里，但两国之间却有着高达50亿美元的贸易额，而我们的往来不仅仅建立在商业上，而且建立在文化和体育的紧密联系上。这是自然而然发展而成的，不是通过专门的发展战略形成的，都柏林大学在这个过程中也发挥了它的微薄之力。1976年9月，爱尔兰都柏林大学足球队成为世界上第一支来到中国访问的西方足球队，无论在中国还是在爱尔兰都有很多的媒体报道。在其后的20至30年中，我们建立了更为广泛的文化联系，爱尔兰有一个著名的乐队叫酋长乐队，获得了包括格莱美奖在内的很多大奖，他们获得格莱美大奖是因为他们与中国的音乐人合作，做了一张专辑叫做《酋长乐队在中国》。你问中国人最喜欢的爱尔兰音乐是什么，可能大家都会说是《大河之舞》，《大河之舞》的编曲就出自我们都柏林大学的一个法学学生。
我们与中国高校的合作有包括学生交流计划在内的各种不同形式。许多中国学生来到都柏林大学学习，同样地，我们的许多学生也到中国高校去。此外，都柏林大学其中一个很受欢迎的学位课程就是中国商业。我们与中国高校之间还有联合学位课程计划、研究合作计划等等，两者的合作是多面的，这对都柏林大学的学生或是研究来说都是相当有益的。
我们和深圳大学此次共同成立一个健康科学与创新研究院，共同开发医药学科方面的课程。我们知道深圳大学有一个非常棒的医学院，另外我们可以在生物医学等相关领域开展进一步交流与合作。我们希望能够实现互利合作，同时无论是在深圳还是都柏林，都能建立在医疗卫生方面的领导能力和管理能力。
深圳特区报：目前在都柏林大学有多少中国学生？您对他们的评价是什么？
布雷迪：都柏林大学大约有500名中国学生，他们都是很棒、很聪明的学生。他们选择到都柏林大学来，目的就是寻求和建立全球视野，他们在课堂上表现活跃，也取得了不错的成绩。同样地，他们对丰富都柏林大学的学生生活作了贡献。比如说在中国春节的时候，中国学生不仅自己庆祝这个传统节日，同时也让爱尔兰的学生参与到其中，大家聚集在一起讲中文、唱中文歌等等。我希望，中国学生能够在都柏林大学得到最好的体验，同时也帮助丰富爱尔兰学生的文化体验。这是一个双赢的过程。
